|
Н. Д. Криволапчук "Прикладная психология собаки" стр.27
Социальный уровень СИМ
содержит сведения об ограничениях на поведение, налагаемых сообществом, о
социальных рангах и системе социальных отношений (в первую очередь –
внутривидовых, а при наличии межвидовых контактов – и межвидовых). Этот уровень
использует все ранее упомянутые мыслительные операции. Важнейшая роль
информации социального уровня состоит в том, что она поддерживает прогноз действий
партнера в той или иной ситуации, а от этого прогноза, безусловно, зависит и
вероятное поведение самого субъекта.
На социальном уровне СИМ мыслительные операции усложняются
за счет необходимости отображения не только той информации, которая касается
непосредственно самого субъекта, но и создания моделей, описывающих
существенные сведения о социальных партнерах. Каждая из таких моделей позволяет
организовать информацию о возможном и вероятном поведении партнера (независимо
от степени истинности этих представлений) в виде СИМ партнера. Социальная
информация учитывает индивидуальные особенности каждого из партнеров, возможные
связи и взаимодействия партнеров, а также степень влияния поведения партнера на
исход событий для самого субъекта. Особо важным становится прогноз поведения
партнера. В связи с этим можно говорить о развитии у социально организованных
животных особого социального мышления.
Концептуальный уровень СИМ содержит правила исследования мира с
целью извлечения новой информации о законах его функционирования. Характерным
признаком информации концептуального уровня является отсутствие
непосредственной сиюминутной прагматики – информация анализируется и
запоминается как бы "про запас", для возможного использования в
другое время и в другой ситуации. Используются все операции более низких
уровней при наибольшей активности операции обобщения. На концептуальном уровне
появляется также операция абстракции (использование информации
в отрыве от конкретной ситуации) и особый сложный тип мышления - концептуальное
мышление. Суть этого механизма состоит в группировании конкретной
информации в крупные блоки и создании мыслительных категорий высокого уровня
обобщения – понятий, отвлеченных от конкретных характеристик реального объекта.
Эти категории связываются в системы (модели), способные уточняться за счет
учета все более мелких дифференциальных признаков объектов, явлений, процессов.
Целью такого уточнения является последовательное приближение абстрактных
категорий к реальности для прогнозирования развития и исхода событий.
Одновременно появляется возможность прогнозирования свойств, функций и связей,
ранее не наблюдавшихся в реальности; впоследствии эти предположения могут
проверяться при помощи экспериментального поведения. Процедурное и непроцедурное
мышление представлены на концептуальном уровне в некотором сочетании,
определяемом видовой спецификой и индивидуальным развитием субъекта. Предыдущая Следующая
|