|
Дюльгер Г. П. "Физиология размножения и репродуктивная патология собак" стр.40
Хвост – орган
движения спермия. Его осевая нить окружена тройной спиральной нитью. Концевая
часть хвоста лишена плазмолеммы, из-за расслоения 11 тонких фибрилл по виду
напоминает кисточку.
Источником
энергии для спермиев служит аденозинтрифосфорная кислота (АТФ). Эндогенные
запасы АТФ у спермия быстро расходуются при движении и поэтому должны постоянно
восполняться за счет гликолиза (фруктолиза) моносахаров и биологического
окисления различных веществ. При гликолизе образуются две молекулы молочной
кислоты и выделяется энергия: С6Н12O6 –> 2СзН6О3
+ 2АТФ. Химически процесс окисления глюкозы (фруктозы) выражается следующей
формулой: С6Н12O6+ 602 –> 6СO2 + 6Н2О + 38АТФ.
В качестве энергетических материалов спермии могут использовать фруктозу и сорбит
плазмы спермы, собственные структурные жиры и белки, а в половых путях самки и
в искусственных средах – фруктозу, глюкозу, маннозу и некоторые другие соединения.
Конечные продукты окисления жиров – диоксид углерода и вода. При окислении
белков могут образовываться токсичные для спермиев вещества: аммиак, пероксид
водорода.
Различают три вида движения спермиев: прямолинейно-поступательное,
колебательное и манежное. Нормальные спермии двигаются прямолинейно-поступательно
за счет волнообразных сокращений хвоста и вращения спермия вокруг своей оси.
При недостаточном количестве энергии спермии совершают только колебательное
движение, при деформированной головке – двигаются по кругу: как бы гоняются за
своим хвостом. Спермии способны к ориентированному движению: против тока
жидкости (реотаксис) и по направлению к химическим раздражителям (хемотаксис).
При движении они не сталкиваются и не склеиваются друг с другом благодаря
поверхностному отрицательному электрическому заряду.
Влияние
факторов внешней среды на активность и жизнеспособность спермиев. При
работе со спермой вне организма необходимо четко представлять характер
воздействия факторов внешней среды на активность и жизнеспособность спермиев и
умело использовать эти знания на практике. Предыдущая Следующая
|